|
|
|
|
|
|
• |
Es importante que
el Montaña
|
|
aprenda un mínimo
de
|
|
obediencia.
|
|
|
• |
Que comprenda el
“NO” y que
|
|
pare el que esté
haciendo
|
|
cuando esta orden
le sea
|
|
dada.
|
|
|
• |
Ha de aprender a
venir cuando
|
|
se le llama o
quedarse donde
|
|
está para poderlo
coger
|
|
cuando convenga
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• |
No lo
sobrecargaremos de
|
|
órdenes para
evitar que se una
|
|
demasiado al
hombre en
|
|
detrimento de su
buen
|
|
funcionamiento.
|
|
|
• |
Para corregir al
cachorro se ha
|
|
de intervenir en
el momento
|
|
que se produce la
falta.
|
|
|
• |
Intervenir más
tarde no tendrá
|
|
el efecto
esperado y puede
|
|
perturbar al
cachorro y
|
|
comprometer su
buen
|
|
funcionamiento y
la
|
|
comunicación
entre él y el
|
|
pastor.
|
|
|
|